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对学习活动的考勤、请假等问题进行了规定活动指导检查组要严格督查制度,根据学习实践活动的总体安排和阶段性重要任务,不定期通过检查学习记录、座谈讨论、听取汇报等形式对各单位和部门学习实践活动的开展情况进行检查、督促落实校活动办公室定期将各单位和部门组织学习考勤、学习内容、参学率、支部学习记录、个人读书笔记、撰写心得体会等情况在校学习实践科学发展观活动简报上进行通报通过检查,将单位和部门活动计划、考勤、记录和个人读书笔记、心得体会等情况分项进行测评考核考核结果将作为“学习实践活动先进集体”和“学习实践活动先进个人”等评比的重要依据学风扎实,各级党组织认真抓好学习调研环节各项活动3月25日下午,安徽医科大学党委书记李俊主持党委中心组深入学习实践科学发展观第一次专题学习(撰稿:葛琎祝小迁审稿:王菁杜飞)经管学院志愿者走进淮南市“红雨伞”特教中心3月19日下午2:00,经济与管理学院志愿者走进淮南市“红雨伞”特教中心,走近孩子们,用行动传递爱心志愿者和“红雨伞”特教中心儿童在一起(摄影:孙兆敏)志愿者们给每个孩子送上了准备已久的糖果和蜜橘,与儿童们共同上课课上,老师以歌舞《感恩的心》开场,志愿者们在家长的带领下和孩子们一起载歌载舞休息时,志愿者们给小朋友分发礼物并和家长们进行了亲切的交谈特教中心负责人告诉志愿者们,他们的未来需要社会各界人士的共同呵护,我们要张开双手去拥抱他们,非常谢谢你们给孩子们带来了欢乐志愿者们希望通过此类活动的开展能够引起更多社会力量去关注帮助需要帮助的人群,让社会更加和谐美好

——有的“移步换景”,以祖国的大好河山和大事件为背景,寄托了对党的无限深情想明日,易海涛声依旧,四君子品质长存同心同德,铸建院千秋伟业,群策群力,描易海万世宏图——更有的结合自身,抒发了把对党的歌颂化为具体行动的意志为了给学生提供“家庭经济课”学习的真实环境,芬兰每所学校都配有“厨房教室”,芬兰学生一大早来学校,第一任务不是学习,而是做饭家庭经济课上做好的饭菜,就是自己的午餐如果我们对孩子的教育继续缺失生活实践环节,家长们继续秉持孩子只要考试考高分就好的观念,势必培养出更多的“高分低能”者